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Vygotsky의 사회적 구성주의에 상대하여

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작성일 23-01-23 08:48

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비고츠키는 아동의 학습을 근접발달영역을 채워가는 것으로 보고 이에 관한 연구를 한 교육심리학자입니다.



설명



다. 그의 부모는 유대인이었으며 아버지는 금융업에 종사하는 비교적 부유한 가정이었다. 비고츠키는 아동의 학습을 근접발달영역을 채워가는 것으로 보고 이에 관한 연구를 한 교육심리학자입니다.

순서


비고츠키는 1896년 러시아 오르샤(Orsha)에서 출생하였다. 그는 이 과정에서 교육심리학에 관심을 두었고 이를 연구하였다.
비고츠키의 사회적 구성주의, 실제적 발달영역, 미발달영역, 근접발달영역, ZDP, 사적언어와 내적언어, 실마리, 인지적 사다리, 비계, 언어와 사고
Vygotsky의 사회적 구성주의에-9803_01.jpg Vygotsky의 사회적 구성주의에-9803_02_.jpg Vygotsky의 사회적 구성주의에-9803_03_.jpg list_blank_.png list_blank_.png


레포트 > 교육계열



이 자료는 비고츠키의 사회적 구성주의에 관한 레포트입니다. 그는 1917년 러시아에서 10월 혁명이 일어나자 고향으로 돌아가서 학생들을 가르쳤다. 그는 어린시절부터 시와 문학 등에 높은 관심을 가지고 있었으며, 학창시절부터 문학지에 평론을 발표하며 재능을 보였다.Vygotsky의 사회적 구성주의에 상대하여

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REPORT 73(sv75)



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