교육사3공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을…
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작성일 23-01-27 11:56
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이와 같이 이황선생은 어머니의 영향을 크게 받아 “나에게 있어 영향을 가장 많이 준 분이 어머니시다. 1. 인물을 선택한 이유
현대교육에 있어 과거 교육학자의 발자취를 잘 살펴보는 것도 매우 중요한 의의를 지니고 있다고 볼 수 있다. 이황은 생후 7개월 때 외간상(外艱喪)을 당했다.
· 이황 사상과 현대 교육(2006), 정현영, 인제대학교 교육대학원
2) 열성을 다한 강론에 열중함3) 예를 바탕으로 학문할 것을 요구함4) 학문의 지속성 강조함
· 퇴계철학의 교육학적 해석 : 공부론을 중심으로(2001), 박균섭, 성균관대학교
처리해야할문제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 후실인 친어머니 박씨의 현명한 가르침 밑에서 총명한 자질을 키워갔다. 그러한 교육을 받은 선생은 어머니의 말씀이라면 한번도 거역해 본 일 없이 효도하며 생활했다.
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설명
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학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
2) 교육목표
교육학과 교육사3공통 톼계 이황
구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 나태내보시오
좀 더 업그레이드하여 자료(資料)를 보완하여,
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5. 퇴계 이황 교육사상에 대한 자신의 평가opinion(의견) 제시
2. 퇴계이황의 생애
이황은 조선시대의 대표적인 유학자로서 그 명성은 후대까지 이어 내려오고 있어 아직도 많은 후학들이 그들의 사상을 배우고 따르고 있다. 이 장에서는 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 說明(설명) 하기로 하자.
3) 이황의 학문방법과 교육방법 및 교육내용
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3. 퇴계 이황의 교육사상
순서
4. 퇴계 이황의 교육사상의 특징1) 이황은 제자를 인격형성에 감화 주는 스승임
· 조화태, 박종배. 『교육사』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2010.
1) 교육이념
· 퇴계의 인격교육론(2003), 박균섭, 성균관대학교
다. 그러한 근대 교육학자 중에 가장 큰 영향을 미친 분은 퇴계 이황일 것이다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^ 구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
Ⅱ. 본 론
레포트 > 교육계열
Ⅲ. 결 론
* 유의사항: 처리해야할문제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상의 특징을 설명하고, conclusion 에서 자신의 평가意見(의견)을 제시하도록 하시오.
Ⅰ. 서 론
bibliography
위 자료(資料) 요약요약 잘되어 있으니 잘 참고하시어
· 퇴계교육철학과 전통교육 : 성학십도를 중심으로(2013), 신창호
어머니의 교육관이 투철하여 항상 이황에게 이르기를 “너희들은 아버지가 계시지 아니하므로 남의 집 아이들과는 달라서 공부만 잘 해도 안 된다 공부도 남 보다 잘 해야 하겠지만 행실을 각별히 조심하지 않으면 안 된다 만약 행실이 올바르지 못하면 애비가 없어서 교육을 옳게 받지 못해 그렇다고 남들이 손가락질을 할 테니 그 점을 특별히 명심하여 조상들을 욕먹게 하는 사람이 되어서는 안 된다 ”하고 늘 자식들에게 자애롭게 타일렀던 것이다. 그러나 아버지를 일찍 여의고 혼자서 ’주자‘의 책을 스승으로 삼고 학습했으며 늘 혼자 학습해야 했기 때문에 항상 겸손하였고 신중했다. “신하는 임금을 아버지처럼 사랑해야 하고 임금은 하늘을 아버지처럼 모셔야 한다‘며 퇴계 선생의 아버지는 유교정신이 투철하신 분이었다.”라고 할 만큼 어머니의 가르침이 대단하였으며, “과부의 자식은 몇 백 배 더 조신하여야 한다. 이황의 교육의 목적은 유교교육의 일반 목적인 인(仁)을 체득한 사람, 즉 성현에 두었다. 그러한 교육학자의 가치관과 철학이 현대 교육에 있어서도 막대한 영향을 미치고 귀감이 되기 때문일 것이다.
교육사3공통) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오0K 교육학과 교육사3공통 톼계 이황 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 유의사항: 과제물의 작성은 서론에서 그 인물을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 생애와 교육사상의 특징을 설명하고, 결론에서 자신의 평가의견을 제시하도록 하시오. 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.”는 엄한 가법을 세워 교육하셨다. 이때 성현이라 함은 지(知: 窮理)와 행(行: 居敬)이 통합된 인격체를 의미한다.
